2023-2024 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınavlar 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Soru Dağılım Tablosu yayımlandı.
Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yayımlanan karara göre ülke, il, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar, sınıf veya alan zümreleri ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacak.
Aşağıda il/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik senaryo ve konu soru dağılım tablosunu görebilirsiniz.
Ortak Yazılı Sınavlar 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Soru Dağılım Tablosu
| 1. Sınav | 2. Sınav | ||||||
| Öğrenme Alanı | Kazanımlar | İl/İlçe Genelinde Yapılacak Ortak Sınav | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (1. Senaryo) | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (2. Senaryo) | İl/İlçe Genelinde Yapılacak Ortak Sınav | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (1. Senaryo) | Okul Genelinde Yapılacak Ortak Sınav (2. Senaryo) |
|
DÜNYA VE EVREN
|
F.8.1.1.1. Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur. | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| F.8.1.2.1. İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar. | 2 | 1 | 1 | ||||
| F.8.1.2.2. İklim biliminin (klimatoloji) bir bilim dalı olduğunu ve bu alanda çalışan uzmanlara iklim bilimci (klimatolog) adı verildiğini söyler. | 1 | ||||||
|
CANLILAR VE YAŞAM
|
F.8.2.1.1. Nükleotid, gen, DNA ve kromozom kavramlarını açıklayarak bu kavramlar arasında ilişki kurar. | 1 | 1 | ||||
| F.8.2.1.2. DNA’nın yapısını model üzerinde gösterir. | 1 | 1 | 1 | ||||
| F.8.2.1.3. DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder. | 1 | 1 | |||||
| F.8.2.2.1. Kalıtım ile ilgili kavramları tanımlar. | 1 | ||||||
| 8.2.2.2. Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar. | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| F.8.2.2.3. Akraba evliliklerinin genetik sonuçlarını tartışır. | 1 | ||||||
| F.8.2.3.1. Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. | 1 | ||||||
| F.8.2.3.2. Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. | 1 | 1 | 1 | ||||
| F.8.2.3.3. Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur. | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
| F.8.2.4.1. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. | 2 | 1 | 1 | 1 | |||
| F.8.2.5.1. Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. | |||||||
| F.8.2.5.2. Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında oluşturulan ikilemlerle bu uygulamaların insanlık için yararlı ve zararlı yönlerini tartışır. | |||||||
| F.8.2.5.3. Gelecekteki genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının neler olabileceği hakkında tahminde bulunur. | |||||||
|
FİZİKSEL OLAYLAR
|
F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. | 2 | 1 | 1 | |||
| F.8.3.1.2. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder. | 2 | 2 | 1 | ||||
| F.8.3.1.3. Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir. | 1 | ||||||
|
MADDE VE DOĞASI
|
F.8.4.1.1. Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. | 1 | |||||
| F.8.4.1.2. Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarımetal ve ametal olarak sınıflandırır. | 2 | 1 | 1 | ||||
| F.8.4.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar. | 2 | 1 | |||||
| F.8.4.3.1. Bileşiklerin kimyasal tepkime sonucunda oluştuğunu bilir. | 1 | ||||||
| F.8.4.4.1. Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder. | 1 | ||||||
| F.8.4.4.2. Asit ve bazlara günlük yaşamdan örnekler verir. | 1 | ||||||
| F.8.4.4.3. Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır. | 1 | ||||||
| F.8.4.4.4. Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur. | |||||||
• İl/İlçe genelinde yapılacak ortak sınavlarda çoktan seçmeli sorular üzerinden, 20 soru göz önünde bulundurularak planlama yapılmıştır.
• Okul genelinde yapılacak sınavlarda açık uçlu sorular sorulacağı göz önünde bulundurularak örnek senaryolar tabloda gösterilmiştir.
ORTAK YAZILI SINAVLAR NEDİR?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin ilerlemesini izlemek, müfredatın tutarlı bir şekilde işlenmesini sağlamak ve uygulama konsantrasyonu oluşturmak amacıyla bu yıl ilk defa ortaokul 6. sınıf düzeyinde “Türkçe” ve “matematik” dersleri ile lise 9. sınıf düzeyinde “Türk dili ve edebiyatı” ve “matematik” derslerinin ikinci yazılı sınavlarını “ülke genelinde ortak sınav” olarak planlama kararı aldı.
DİĞER SINIFLAR İÇİN ORTAK SINAV SEÇENEĞİ VAR MI?
Bu yıl, ortaokul 6. sınıf ve lise 9. sınıflar dışındaki diğer sınıf seviyelerinde ülke genelinde ortak sınav uygulaması bulunmayacak.
7., 8., 10., 11. ve 12. sınıflar için il veya ilçe düzeyinde sınavlar gerçekleştirilecektir.
SINAVLARIN TARİHLERİ NE ZAMAN?
Ülke genelindeki ilk sınav, 6. sınıf öğrencileri için 26 Aralık 2023 tarihinde, 9. sınıf öğrencileri için ise 27 Aralık 2023 tarihinde düzenlenecektir.
