2023-2024 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınavlar 10. Sınıf 2. dönem Tarih dersi konu soru dağılım tablosu yayımlandı.
Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yayımlanan karara göre ülke, il, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar, sınıf veya alan zümreleri ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacak.
Aşağıda il/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik senaryo ve konu soru dağılım tablosunu görebilirsiniz.
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar
Konu soru dağılım tabloları öğretim programında yer alan tüm kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmış ancak tabloda sadece soru sorulması planlanan kazanımlara yer verilmiştir.
10. Sınıf Tarih Dersi 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Ünite | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Devletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler | Tımar sisteminin özelliklerini siyasi, sosyal ve ekonomik açılardan değerlendirir. | 1 |
| Yeniçeri Ocağı’nın ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. | 1 | |
| Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti | Osmanlı devlet idaresinin ilmiye, kalemiye ve seyfiye sınıflarının birlikteliğine dayalı yapısını analiz eder. | 1 |
| Dünya Gücü Osmanlı(1453-1595) | 1453-1520 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir. İstanbul’un fetih sürecini sebepleri ve stratejik sonuçları açısından analiz eder. |
1 |
| Osmanlı Devleti’nin İslam coğrafyasında hâkimiyet kurmasının Türk ve İslam dünyası üzerindeki etkilerini analiz eder. | 1 |
10. Sınıf Tarih Dersi 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Ünite | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Devletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler | Tımar sisteminin özelliklerini siyasi, sosyal ve ekonomik açılardan değerlendirir. | 1 |
| Yeniçeri Ocağı’nın ve devşirme sisteminin Osmanlı devletleşme sürecine etkisini analiz eder. | 1 | |
| Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti | Osmanlı coğrafyasındaki bilim, kültür, sanat ve zanaat faaliyetleri ile bunlara bağlı olarak sosyal hayatta meydana gelen değişimleri analiz eder. | 1 |
| Dünya Gücü Osmanlı(1453-1595) | 1453-1520 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir. İstanbul’un fetih sürecini sebepleri ve stratejik sonuçları açısından analiz eder. |
2 |
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar
10. Sınıf Tarih Dersi 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Ünite | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Devletleşme Sürecinde Savaşçılar ve Askerler | Tımar sisteminin özelliklerini siyasi, sosyal ve ekonomik açılardan değerlendirir. | 1 |
| Dünya Gücü Osmanlı (1453-1595) | Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti’nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. Osmanlı Devleti’nin takip ettiği kara ve deniz politikalarını analiz eder. |
3 |
| Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı | Topkapı Sarayı’nın devlet idaresinin yanı sıra devlet adamı yetiştirilmesinde ve şehir kültürünün gelişmesindeki rollerini analiz eder. | 1 |
| Osmanlı Devleti’nde merkezî otoriteyi güçlendirmeye yönelik düzenlemeleri analiz eder. | 1 |
10. Sınıf Tarih Dersi 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Ünite | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Beylikten Devlete Osmanlı Medeniyeti | Osmanlı devlet idaresinin ilmiye, kalemiye ve seyfiye sınıflarının birlikteliğine dayalı yapısını analiz eder. | 1 |
| Dünya Gücü Osmanlı (1453-1595) | Uyguladığı uzun vadeli stratejinin Osmanlı Devleti’nin dünya gücü haline gelmesindeki rolünü analiz eder. Osmanlı Devleti’nin takip ettiği kara ve deniz politikalarını analiz eder. |
3 |
| Sultan ve Osmanlı Merkez Teşkilatı | Osmanlı Devleti’nde merkezî otoriteyi güçlendirmeye yönelik düzenlemeleri analiz eder. | 1 |
Konu-Soru Dağılım Tabloları Nedir?
Konu soru dağılım tabloları, sınavların kapsam geçerliğinin artırılması ve öğrencilerin sınavlara daha bilinçli hazırlanması için her sınavda hangi konu/kazanımdan kaç soru sorulacağının önceden öğrencilere bildirildiği tablolardır.
Ortak Yazılı Sınavlar Nedir?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin ilerlemesini izlemek, müfredatın tutarlı bir şekilde işlenmesini sağlamak ve uygulama konsantrasyonu oluşturmak amacıyla bu yıl ilk defa ortaokul 6. sınıf düzeyinde “Türkçe” ve “matematik” dersleri ile lise 9. sınıf düzeyinde “Türk dili ve edebiyatı” ve “matematik” derslerinin ikinci yazılı sınavlarını “ülke genelinde ortak sınav” olarak planlama kararı aldı.
Diğer Sınıflar için Ortak Sınav Seçeneği Var mı?
Bu yıl, ortaokul 6. sınıf ve lise 9. sınıflar dışındaki diğer sınıf seviyelerinde ülke genelinde ortak sınav uygulaması bulunmayacak.
7., 8., 10., 11. ve 12. sınıflar için il veya ilçe düzeyinde sınavlar gerçekleştirilecektir.
Sınavların Tarihleri Ne Zaman?
2. dönem 1. sınavların, Mart ayının son haftası ile Nisan ayı ilk haftasında yapılması bekleniyor. Ancak henüz resmi tarihler MEB tarafından açıklanmadı. Tarihler açıklanır açıklanmaz sitemizde duyurusu yapılacaktır.
