2023-2024 eğitim öğretim yılı Ortak Yazılı Sınavlar 10. Sınıf 2. dönem Türk Dili ve Edebiyatı dersi konu soru dağılım tablosu yayımlandı.
Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yayımlanan karara göre ülke, il, ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlar, sınıf veya alan zümreleri ve ölçme değerlendirme merkezi müdürlüklerince hazırlanacak konu soru dağılım tabloları çerçevesinde uygulanacak.
Aşağıda il/ilçe ve okul genelinde yapılacak ortak yazılı sınavlara yönelik senaryo ve konu soru dağılım tablosunu görebilirsiniz.
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar
Konu soru dağılım tabloları öğretim programında yer alan tüm kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmış ancak tabloda sadece soru sorulması planlanan kazanımlara yer verilmiştir.
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Ünite | Konu | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Destan/Efsane | OKUMA | Metnin olay örgüsünü belirler. Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. |
1 |
| YAZMA | Öğrencilerin tercih ettiği türde bir yazı yazdırılır. | 1 | |
| Roman | OKUMA | Metni yorumlar. | 1 |
| Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. | 1 | ||
| YAZMA | Öğrencilerden, okudukları bir romanın sonucunu değiştirerek yazmaları istenir. | 1 |
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 1.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Ünite | Konu | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Destan/Efsane | OKUMA | Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönem ile ilişkisini belirler. | 1 |
| Metnin üslup özelliklerini belirler. | 1 | ||
| Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. | 1 | ||
| Roman | OKUMA | Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler. | 1 |
| Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. | 1 | ||
| YAZMA | Öğrencilerden, okudukları bir romanın sonucunu değiştirerek yazmaları istenir. | 1 |
2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 1
| Ünite | Konu | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Roman | OKUMA | Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir. | 1 |
| Tiyatro | OKUMA | Metindeki şahıs kadrosunun özelliklerini belirler. Metindeki zaman ve mekânın özelliklerini belirler |
1 |
| Anı (Hatıra) | OKUMA | Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. | 1 |
| YAZMA | Öğrencilerden türün özelliklerine uygun birer anı yazmaları istenir. | 1 | |
| Haber Metni | OKUMA | Metni yorumlar | 1 |
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi 2.Dönem 2.Ortak Yazılı Sınavlar – Senaryo 2
| Ünite | Konu | Kazanımlar | Soru Sayısı |
| Roman | OKUMA | Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar. | 1 |
| Tiyatro | OKUMA | Metinde millî, manevi ve evrensel değerler ile sosyal, siyasi, tarihî ve mitolojik ögeleri belirler. | 1 |
| Anı (Hatıra) | OKUMA | Metindeki anlatım biçimlerini, düşünceyi geliştirme yollarını ve bunların işlevlerini belirler. | 1 |
| YAZMA | Öğrencilerden türün özelliklerine uygun birer anı yazmaları istenir. | 1 | |
| Haber Metni | OKUMA | Metin ile metnin konusu, amacı ve hedef kitlesi arasında ilişki kurar. | 1 |
| Metinden hareketle dil bilgisi çalışmaları yapar. | 1 |
