Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri Taban Puanları 2020 ve Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri Başarı Sıralamaları 2020 açıklandı. Sizler için düzenlediğimiz puanlara aşağıdaki tablodan ulaşabilirsiniz 2020 TYT Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları aşağıdaki gibidir.
Dipnot:Burada verilen puanlar ve sıralamaların tamamı bu sene yerleşen adaylara aittir. Sayfamızdaki verilerin tamamı ÖSYM-YÖK tarafından yayınlanmış olan en son güncel puanlardır.
Sıralama sütununda “dolmadı” yazan bölümlere o bölümün kontenjanından daha az kişi yerleşmiş ve kontenjanının tamamını dolmamıştır. Özetle barajı geçen ve varsa sıralama barajını geçen her aday o bölüme yerleşebilirdi.
| Üniversite Adı | Bölüm | Puan Türü | Kont. | Taban Puanı | Başarı Sırası |
| ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 60 | 228,61506 | 1157275 |
| ESKİŞEHİR TEKNİK ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri (KKTC Uyruklu) | TYT | 1 | 228,19121 | 1163198 |
| MERSİN ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 55 | 215,66337 | 1340828 |
| HARRAN ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 40 | 207,96894 | 1452571 |
| ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 50 | 197,87830 | 1605963 |
| BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 65 | 195,71546 | 1637238 |
| KARABÜK ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 55 | 189,35328 | 1712096 |
| BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 30 | 171,51593 | 1759111 |
| AMASYA ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 40 | — | — |
| BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri (İÖ) | TYT | 50 | — | — |
| ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri (İÖ) | TYT | 40 | — | — |
| MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 35 | — | — |
| PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 40 | — | — |
| SELÇUK ÜNİVERSİTESİ | Ulaştırma ve Trafik Hizmetleri -2 | TYT | 40 | — | — |
